1
假期第一天，过得像高考前夕，忙得很，烧脑得很，又想安排出去玩，只能偷个懒，借用以前写的一篇短故事了。
关于老大的学习，不止一次有这种感觉，今天拿过来，还是一样的焦虑。
只要涉及学习，除了自身的工作以外，常感觉身累心更累，虽然安利过自己好多次：对待孩子的教育要佛系，佛系，今天还是焦虑了。
从昨天接回老大开始，从见到老大时的开心到下午看到他对作业无动于衷，我的心情就有点起伏，后来想想，反正明早就要去学校了，玩一下就玩一下吧，明天到学校再写作业也行。
暑假中的某一天，早上我还没睡醒呢，听到老公对孩子说老师发通知了，下午2点前到校就可以。
因为外面正下着大雨，这个通知来得挺及时。
起床后，我到老大的房间里看他，他还盯在电子产品上，作业装在包里还是没拿出来。
我心里有点火，因为班级里已经有同学到校开始自习了，他在家里就罢了，起码有个学习的态度呀，还乐哉悠哉呢。
2
没说什么过激的话，我说咱们是不是应该把昨天老师布置的作业写一写，如果不是因为天气下雨的原因，这会你们应该在教室里上课了。
老大充耳不闻。
我面上有点生气了，对他说“你看看咱的自律哟，你把自己管理得很好呀。”
他听出了我的不高兴，说“你不用理我的老师，他说布置两道题的作业，结果给了我们一张试卷。
写作业有的是时间，到学校写就行了。”
还能说什么呢，我看明白了，说什么都不能让他把作业从包里拿出来了。
我只好催促他如果雨停了就赶紧去学校吧。
这点他倒是没意见，很配合我收拾东西，换好衣服准备出发。
然后奶奶又开始拖后腿了：“快吃中午饭了，让他吃过饭再去学校吧。”
明明我知道她说的有道理，看看还是头埋在电子产品中不抬的老大，心里就是烦，烦。
其实，老大在家里争分夺秒的看电子产品，心情我完全了解。
去学校后一周的时间都是战斗状态，我还是挺信任老大在学校的努力的，在家里看半天我完全可以理解他。
问题是他前段时间各种小状况不断，耽误了不少课程，马上就高三了，看看这两次考试，虽然考试频率高，但成绩的确受影响了，我焦虑点也算正常吧。
其实他为什么这么听话，让他去学校他就去，可能他自己在心里面也是着急的吧。
3
怎么说呢，家里娃不是那种内驱力十足的孩子，也没有自觉主动的去学习的爱好，就是按部就班，老师带着学哪儿就跟哪儿。
这种孩子，没有受到社会的毒打，没有体会生活的百般滋味，指望他们做到自律，我们成年人都做不到，指望他们做好不太现实。
现实就是明明时间很紧张了，我们所在的省份，高考分类为“地狱模式”
，不想努力也要努力呀。
说好不焦虑呢，如果一切按现在的轨道进行下去，我可以不去焦虑，信任老大吧，他的努力我们都看在眼里；也相信未来，毕竟孩子长大并不只有一条路可以走。
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